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Academic Year/course: 2023/24

545 - Master's in Auditing

61457 - Information Technology and Computer Systems


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
61457 - Information Technology and Computer Systems
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Degree:
545 - Master's in Auditing
ECTS:
3.0
Year:
1
Semester:
First semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The purpose of the Master's Degree in Auditing is for students to specialize themselves in the field of Accounts Audit. This profession requires the use of both generic (word, excel...) and specific (management programs) computer tools.

In this context, the objective of the subject is the knowledge and use of computer tools necessary for the professional practice of account auditing.

Attendance and active participation in class is required in order to achieve the learning objectives.

Continued study and completion of the various programmed activities are recommended to facilitate understanding of the subject.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030(https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), so that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to contribute to some extent to the achievement of targets 4.4 of Goal 4 and 16.6 of Goal 16.

2. Learning results

  • To know how the main management accounting and auditing programs work.
  • To identify the difficulties that automated environments entail for the correct development of the audit work.

Accounting information is usually computerized, and students must know how to manage in different environments in order to be able to carry out their review work.

3. Syllabus

  1. Introduction to auditing software.
  2. Audit of fixed assets: intangible and tangible fixed assets.
  3. Audit of financing sources: grants, loans, financial leases.
  4. Stock auditing: inventories and cut-off of operations.
  5. Audit of accounts receivable.
  6. Audit of financial investments.
  7. Treasury audit.
  8. Audit of personnel expenses.
  9. Final work and audit report

4. Academic activities

The learning methodology consists mainly of solving practical case studies.

Main training activities:

  • Presentation and study of case studies: analysis of the theoretical and regulatory contents required (10 classroom hours).
  • Reading and study of the main or complementary material provided. (10 hours of non-attendance).
  • Group work based on the practical application of the subject´s content. This is a mixed activity since it includes preparation by the group and discussion in the classroom. (30 hours, 20 thereof are face to face).
  • Report writing and preparation (25 hours of non-classroom hours).

5. Assessment system

In the FIRST CALL there are two assessment systems:

  1. CONTINUOUS ASSESSMENT: Continuous assessment requires attendance and active participation in classes and other scheduled activities.

        The grade for continuous assessment will be obtained by applying the following weightings:

  • (30%) Class attendance and participation in the proposed activities.
  • (30%) Delivery and presentation of work in class (audit memorandum) with the help of the available audit management programs.
  • (40%) Written tests to assess the degree of achievement of specific competencies (audit report writing).

2. OVERALL ASSESSMENT:students who do not opt for continuous assessment, do not pass the subject according to this system or would like to improve their grade are entitled to take an overall test. In any case, the best of the grades obtained will prevail.

The overall test will consist of solving a practical case of audit, including the necessary paperwork, writing of a memorandum of conclusions and drafting of the audit report. For this purpose, the student will have the support of the computer programs used in the subject.

The exam will represent 100 percent of the final grade for the subject.

In the SECOND CALL the assessment will be carried out according to the OVERALL ASSESSMENT system.


Curso Académico: 2023/24

545 - Máster Universitario en Auditoría

61457 - Tecnologías de la información y sistemas informáticos


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
61457 - Tecnologías de la información y sistemas informáticos
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Titulación:
545 - Máster Universitario en Auditoría
Créditos:
3.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El Máster en Auditoría tiene como finalidad la especialización en el ámbito de la auditoría de cuentas. El ejercicio de la profesión requiere la utilización de herramientas informáticas tanto genéricas (word, excel...) como específicas (programas de gestión).

En este contexto, el objetivo de la asignatura es el conocimiento y uso de herramientas informáticas necesarias para el ejercicio profesional de la auditoría de cuentas.

Para poder alcanzar los objetivos de aprendizaje previstos es necesaria la asistencia y la participación activa en clase. Es
aconsejable el estudio continuado de la asignatura, así como la realización de las distintas actividades programadas, para
facilitar la comprensión de la misma.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir a en cierta medida al logro de las metas 4.4 del Objetivo 4 y 16.6 del Objetivo 16.

2. Resultados de aprendizaje

  • Conocer el funcionamiento de los principales programas contables de gestión y de auditoría.
  • Identificar las dificultades que los entornos automatizados conllevan para el correcto desarrollo de la labor de auditoría.

La informatización de la información contable está generalizada y los alumnos deben saber manejarse en entornos distintos para poder llevar a cabo su labor de revisión.

3. Programa de la asignatura

  1. Introducción al software de auditoría.
  2. Auditoría del inmovilizado: intangible y material.
  3. Auditoría de las fuentes de financiación: Subvenciones, préstamos, arrendamientos financieros.
  4. Auditoría de las existencias: Inventarios y corte de operaciones.
  5. Auditoría de cuentas a cobrar.
  6. Auditoría de inversiones financieras.
  7. Auditoría de tesorería.
  8. Auditoría de los gastos de personal.
  9. Trabajos finales e informe de auditoría

4. Actividades académicas

La metodología de aprendizaje consiste principalmente en la solución de caso prácticos planteados.

Principales actividades formativas:

  • Presentación y estudio de los casos prácticos: análisis de los contenidos teóricos y normativos necesarios (10 horas presenciales).
  • Lectura y estudio del material proporcionado o complementario facilitado. (10 horas no presenciales).
  • Trabajos realizados en grupo basados en la aplicación práctica de los contenidos de la asignatura. Se trata de una actividad mixta dado que incluye su preparación por parte del grupo y debate en el aula. (30 horas de las cuales 20 presenciales).
  • Redacción y realización de informes. (25 horas no presenciales).

5. Sistema de evaluación

En PRIMERA CONVOCATORIA existen dos sistemas de evaluación:

  1. EVALUACIÓN CONTINUA:  Requiere la asistencia y participación activa en las clases y actividades programadas.

        La calificación se obtendrá aplicando las siguientes ponderaciones:

  • (30%) Asistencia a clase y participación en las actividades que se planteen
  • (30%) Entrega y presentación en clase de trabajos (Memorándum auditoría) con ayuda de los programas de gestión de Auditoría disponibles.
  • (40%) Controles escritos que evalúen el grado de consecución de las competencias específicas (Redacción de informes de auditoría)

    2. EVALUACIÓN GLOBAL:  El alumno que no opte por la evaluación continua, que no supere la asignatura por este procedimiento o que quiera mejorar su calificación, tendrá derecho a presentarse a la prueba global, prevaleciendo la mejor de las calificaciones obtenidas.

La prueba global consistirá en la solución de un caso práctico de auditoría, realizando los papeles de trabajos necesarios, elaboración de un memorándum de conclusiones y redacción del informe de auditoría, para lo que el alumno contará con el apoyo de los programas informáticos utilizados en la asignatura.

El examen representará el 100 por 100 de la calificación final de la asignatura.

En SEGUNDA CONVOCATORIA la evaluación se llevará a cabo de acuerdo al sistema de EVALUACIÓN GLOBAL